教師發展與教學評估中心
日前，由教務委員會和各二級學院共同組織的“2014年青年教師研修班”課堂教學公開課展評活動已經結束，依據專家評課、同行評課、學生評課和研修作業，最終評選出11名2014年度“南審好課堂”之青年篇的人選，分别是：一等獎：蔣麗（大學外語教學部）、康雲淩（理學院）、卞開萍（藝術教學部）；二等獎：占濟舟（管理科學與工程學院）、唐雯琬（大學外語教學部）、朱娟（法學院）、呂超（經濟與貿易學院）；三等獎：劉妍（金融學院）、周海陽（理學院）、丁燕卿（文學院）、張薇（金審學院）。
課堂教學公開課活動是“2014年青年教師研修班”重要的教學實踐培訓環節，既是對研修成果的檢視，也是研修班學員教學特色的展示。自2014年10月27日下發通知之日起，各二級學院積極響應，對本學院35歲以下的青年教師進行公開評選，曆時一個月共推選出19位青年教師參加校級公開課展評。
據悉，此次公開課展評以日常教學課堂為載體，采取随堂評課和觀摩教學相結合的形式，期間，各二級學院教師近220人次走進課堂，發放學生調查問卷510份，同行評分表203份，整個授課過程由條件裝備部全程錄像，制作成視頻資料用于教師發展的在線教學研修資源。
學校11位教學督導通過觀看教學視頻進行分析評分，認為青年教師們具有良好的專業理論基礎，語言表達清晰、邏輯性較強、課堂氛圍活躍，他們以其獨特優勢向我們展示了青年教師各具特色的課堂，此次教學活動為青年教師搭建了學習、展示、切磋、提升的平台，激發了他們研究教學和改進教學的熱情。
教務委員會将于下學期邀請本次公開課展評獲獎老師舉行“教學工作坊”主題活動，并陸續在南審報和網站上開設“南審好課堂之青年篇”專欄，分享好課堂之精彩，探讨“教”與“學”的熱點問題，促進bat365教學學術的交流與提升。