教務委員會
11月11日下午，新進教職工入職培訓第四講在敏行樓102舉行，科研部部長汪自成和教務委員會主任程乃勝分别以“科研規章制度解讀”和“教師規範與新教師教學”為主題作第四講。
汪自成向大家介紹了bat365科研部機構設置、科研現狀、科研項目申報、橫向科研項目管理、科研獎勵政策等學校為深化内涵建設，提升教師科研創新能力，加強科研團隊建所采取的一系列舉措。從學術論文、項目獲獎、發明專利、知識産權、學術著作、科研團隊等六個方面為與會人員詳細地解讀了《南京審計學院科研獎勵及考核計分辦法》，使新進教師充分了解了bat365科研獎勵細則及申報流程和注意事項。最後他希望新進教師把握南審的科研特色與方向，并表示将利用微信、微博、手機等平台，加強與教師之間的密切溝通與交流。
程乃勝從教師在教學工作中存在的十個主要問題對教師教學工作規範和教學藝術進行了闡釋。他認為教師教學能力的提高是學校人才培養工作重點，希望新進教師一定要認真備好自己的第一堂課，不僅僅是備授課内容，更重要的是思考整門課的課程設計，要能順應南審課程考核改革趨勢，降低期末考試成績權重，抓好平時成績的科學評定。他建議大家在書院制、學院制雙院育人模式下，根據教學要求組織好教學班級，高度重視課堂氛圍，優良班風的培養。最後，他與大家分享了他對教師這一職業的理解與自己30年從教的體會，指出不會做科研的高校教師不是好教師，但隻會做科研的教師也不是好教師，教學是藝術，永無止境，祝願新進教師能虛心學習，盡快成長為能真正傳道授業解惑的優秀教師。
