013年12月19日下午在位育樓217教師工作坊，尹平、路國平兩位老師圍繞如何做人、做事、做學問的主題和新入職教師開展座談。
尹平副校長以其27年的從教經驗告訴新入職教師，作為一名高校教師，終其一生所要追尋的目标亦是行為準則即是嚴謹治學、認真做事、嚴格做人。而在做人、做事、做學問中首先要學會做人，要了解自己的角色，适應角色需求，處理好學習與生活、教學與科研、索取與奉獻等等之間的關系。站穩課堂，發揮專長發展科研，将個人發展與學科發展、學校發展相統一。淡泊名利、志存高遠、刻苦專研，努力使自己成為具有職業道德、學術道德、社會道德的人。
路國平老師則圍繞如何做好課堂教學，為新入職教師上好專業課出謀支招。路老師以其從事會計教學三十多年來的心得總結為“不打無準備之戰”。一是備人。因人施教，上課前根據不同的受衆準備不同的課程教學方案，并在課堂教學中根據學生的情況不斷加以修改完善。二是備教學内容。将教學内容爛熟于心，将已學内容及後續課程中與本節課相聯系的内容一并準備，并在課堂教學中力求以最簡潔通俗的語言将前後内容有機地聯系起來講授。三是備課件。精心制作課件，盡可能用圖文、圖表結合的方式呈現教學内容。四是備教學方案。每次上課前要對本次課程所要采用的教學路徑、互動方式等進行認真思考和設計。在教學互動中更多的注意與學生進行心的交流與溝通，使學生對枯燥的會計理論進行快樂學習，并真正理解和掌握所學的内容。五是備課後作業。既要通過作業達到知識點鞏固練習的目的，又不會使學生負擔過重，所以必須對作業題型、題量和題目也應精心準備，并不斷修改、充實和完善。
台上一分鐘，台下十年功。如論做人、做事，還是做學問，必須紮紮實實地努力付出，才會有滿園芬芳的收獲。
