董必榮:融入南審 找準定位 點亮人生

發布者:卞波發布時間:2017-11-03浏覽次數:226

教務委員會 報道

111日下午,2017年新進教職工入職培訓第四講在中和樓四樓報告廳舉行,副校長董必榮教授主講“融入南審找準定位 點亮人生”,教務委員會主任程乃勝教授主持。

董必榮重點圍繞育人從“我們為什麼選擇教師職業?”“如何融入南審?”“正确處理好三個關系”和“怎樣做一名合格的教師”四個方面進行了闡述。

“為什麼選擇教師職業?是因為追求真理?崇尚自由?獨立人格?浪漫情懷?胸懷天下?”董必榮首先提出了問題,引發大家思考。他分享自己的求學從教經曆、南審校友與老師的故事,提出“畢業校友對教師的好評是我們辦學質量的重要體現”“畢業生對教師的認可點贊是教師職業幸福所在”,勉勵青年教師要用淵博知識和人格魅力去引領學生成長。

“如何融入南審?”董必榮說南審是大家的家,來到這裡,就是“家”的一員,學校榮辱與每個人休戚相關。他希望新教師們要了解南審曆史,理解南審當下,共同愛護、呵護、包容、建設這個大家庭,将個人成長與學校發展目标結合在一起,“融入依托學院和部門”;“找準學科定位,融入科研團隊”;“找準專業定位,融入教學團隊”;“融入南審卓越的文化”。董必榮強調新教師要正确處理好教學與科研的關系、眼前與長遠的關系、家庭與工作的關系,并提出殷切期望:“教學是核心,是主業;科研是基礎,是底蘊”。

最後,董必榮将報告定格在“怎樣做一名合格教師”,提出八點建議:要具備良好的政治素養;紮實的學科、專業素養;深厚的科技人文素養,特别是中國傳統文化;系統的教學規範性學習與訓練;掌握移動互聯網時代的教學方法;洞悉研究領域所在産業的最新動态;了解今天的學生;把握高等教育行業的最新政策和運行規律。

報告引起現場聽衆的陣陣笑聲與強烈共鳴。程乃勝在總結中談到,教學是一門藝術,青年教師過好教學關,需要從教案設計到教學實施各環節精心投入下功夫。程乃勝祝願新教師們能“以一種興奮而非恐懼的心态去迎接每一堂課”“在講台上收獲幸福人生”。