教務委員會 報道
對照标準找差距 積極整改抓落實
9月29日晚，在中和樓308會議室，學校召開專業綜合評估校内預評估會議。會議由教務委員會主任程乃勝主持。會計學院、商學院等9個學院的教學副院長，學務委員會、教務委員會部門負責人共同審閱、充分研讨了專業綜合評估自評報告及專業建設狀态數據。
與會人員對照标準，分析了專業特色的凝練、材料内容的規範、數據統計的精準、語言文字的精煉以及支撐材料的完整等方面存在的問題，讨論了下一步改進措施。經過充分讨論，一緻認為，要緊密結合“專業思政”“課程思政”“雙一流建設”“金課建設”等高等教育大背景，對專業定位與目标、師資隊伍建設、教學資源、過程培養、學生發展、質量保障等方面進行深度梳理與規劃。
學務委員會主任孫國鋒指出，參評學院一定要召開評估研讨會議，熟悉評估指标體系，明确目标，達成共識，提高評估材料質量。
程乃勝強調，參評學院要以本次評估為契機，落實“守初心，擔使命，找差距，抓落實”主題教育要求，保質保量完成材料的整改工作，着力推動評估工作與專業建設相結合。
專家把脈出對策通過評審促發展
10月8日下午，為進一步查找專業評估準備過程中存在的問題與差距，教務委員會在中和樓214會議室召開了專業綜合評估校外專家意見反饋會，邀請來自南京四所高校的教務處長們為bat365專業綜合評估材料把脈問診。董必榮副校長出席，會計學院、商學院負責人及專業負責人，教務委員會相關人員參會，會議由教務委員會副主任陳婕主持。
專家們以問題為導向，根據材料審閱和學院彙報情況，逐一進行了意見反饋，從不同的角度就各專業的專業内涵建設、人才培養目标、師資隊伍建設、教學改革、教學資源配置與整合、創新創業教育、質量保障體系等方面進行了深入剖析，提出了十分寶貴的指導意見和建設。專家們指出，要“守初心”，明确專業評估的目的是為了促進人才培養質量的提高，要以評估為契機，遵循OBE（成果導向、以學生為中心、持續改進）理念，構建質量保障體系，規劃專業發展方向和思路，促進專業建設和教學改革；學院要找準專業定位和目标，以社會需求和國家需求為導向适時優化人才培養方案，不斷完善課程體系，提高人才培養目标的達成度；要突出專業優勢，凝練特色，整合優勢資源，升級人才培養體系，更新bat365中文官方网站登录入口理念，構建專業整體建設思路。
董必榮對專家們嚴謹求實的工作作風和悉心指導表示敬意和感謝。他表示，此次會議，是幾位專家對五個專業的全面的診斷，系統的指導。要求各學院要高度重視，深刻認識專家反饋的意見，認真落實。希望大家加強高等教育理念的學習，以專業評估為契機，梳理專業建設現狀，思考專業發展方向，提升人才培養質量。
兩次專業綜合評估工作會議為會計學、财務管理、工商管理、人力資源管理、市場營銷五個專業進行了全方位、多維度、多層次、多角度的把脈問診，查找存在的問題與不足，提出了科學性、針對性和可操作性的指導意見，對各專業進一步深化bat365中文官方网站登录入口改革，提高人才培養質量具有重要意義。