為提升bat365青年教師的教學技能和教學水平，積極備戰第三屆全省高校青年教師教學競賽，7月15日下午，教務委員會邀請了兩位國家教學名師給bat365參賽教師做賽前指導培訓。本次活動由教務委員會主任程乃勝主持，教務委員會及其他學院老師到現場觀摩學習。
參賽教師就參賽内容進行課堂教學展示，兩位專家分别從教學設計、教學内容、時間安排、課件展示、闆書設計、課堂互動、教學語言等各個方面剖析了參賽教師在課堂教學展示中存在的問題，并提出了高質量的點評和改進的建議：第一，教學設計非常重要，要體現課程特點，突出知識、能力、素質三大目标，還要有内在邏輯連貫；第二，教學内容要承上啟下，循序漸進，有重難點和恰當案例，注重導入課程的精彩性及案例教學的實用性，讓學生聽懂的同時，又能帶動評委思考；第三，完整的教學過程應該有導入、講解、互動、鞏固總結等步驟形成閉環，這樣才能把課講“活”，切忌平鋪直叙一條直線。最後，各教學環節之間做到搭配合理，組織緊湊，過渡自然，注重拓展教學内容的深度和高度，體現先進的教學理論與教學方法。
程乃勝指出，教學要以學生為中心和導向，教師站在講台上就要有舞台感，他認為參賽教師在教學節奏的控制、重難點的把握以及思政教育的滲透等方面還有待加強。同時，他還提醒參賽教師注意PPT課件制作、儀表儀容等細節問題。本次教學診斷和指導具有很強的針對性和啟發性，為參賽教師的賽前準備打下了良好的基礎，兩位參賽教師表示一定會結合專家們的建議認真完善，盡快調整，努力在競賽中發揮出自身水平，為學校增光。
對青年教師的培養和教學能力的成長一直是學校工作的重中之重。此次對參賽教師的指導培訓，一方面鼓勵青年教師就教學技能和教學水平的提升進行溝通交流，另一方面幫助參賽教師查缺補漏，争取在省賽中能取得好成績。