教師發展與評價處 報道
5月18日下午，教師發展與評價處聯合江蘇省高校在線開放課程中心面向全體教師開展網絡教學能力提升專題培訓第四講。此次培訓主題是《促進線上課程與線下課堂的同質等效》，培訓專家是全國高等學校教學研究中心在線教學首席專家居烽。
居烽從高校抓好人才培養“新基建”的教學視角出發，圍繞課程建設、教材建設和技術建設三個方面内容展開培訓。他強調，課程是人才培養的核心，分為基礎課、專業課、理論課和實踐課，我們要抓慕課、抓标準、抓引領、抓實踐、拓資源和樹标杆。教材是人才培養的主要劇本，要把學科發展的前沿理論成果、實踐成果融入教材，探索新形态和新興領域教材建設。技術水平是學習革命的關鍵突破。技術是新的教育生産力，應推動信息技術與bat365中文官方网站登录入口深度融合，提升教師信息技術應用能力。他指出，人才培養工作要深化新教改、打造新形态、提高新質量，實施新時代高等教育育人質量工程。
此次專題培訓會分享了線上教學如何做到與線下教學實質等效、如何加強課程建設等方面的經驗，為教師的線上課程設計提供了新思路。